Según la revista digital el confidencial Juan Carlos Hidalgo, tras el Covid-19 el curso académico de 2023/2024, va a sufrir las consecuencias de la pandemia en relación a las vacantes de Infantil de 3-6 años. Hoy en día hay 1.109 municipios en los que no tienen niños/as matriculados en la etapa de 0 a cuatro años y se espera que en 2050 habrá 800.000 alumnos menos desde los tres hasta los 15 años, lo que puede desembocar en que se cierren colegios, destacando sobre todo los colegios que corresponden a un medio rural, creando de este modo posibles CRA (colegio rural agrupado).
En relación a las comunidades autónomas tenemos los siguientes resultados que nos informan como es la situación en relación a las plazas que quedaron libres a principios del curso escolar.
En Andalucía, quedó libre en un 27%, registrando una bajada de 70.000 alumnos entre infantil y primaria durante los últimos 4 años.
En Extremadura, quedando un 50% de plazas libres siendo estas en cifras una cantidad de 6.624 de plazas sin cubrir. La mayoría de estos centros son en ambientes rurales, lo cual puede provocar que si en el centro tienen plaza para 22 niños es posible que se cubran 12 plazas.
En País Vasco, la situación es diferente ya que la mayoría de los niños se matriculan en etapas escolares a partir de los 2 años, informándonos que el descenso que ha habido en este caso es debido a la baja natalidad influyendo la pandemia.
En La Rioja, quedaron 1.24 plazas libres, ya que se trata de la comunidad con natalidad más baja.
En Navarra, quedaron 1.337 plazas libres de las que se ofertaron siento estas 4.455 plazas.
En Valencia, quedaron por cubrir 12.137 plazas de las que se ofertaron siendo 41.147 las ofertadas, es una población que también cuenta con colegios rurales agrupados y que gran parte de la comunidad está en riesgo de despoblación y que cuenta con una baja población infantil.
En Madrid, en este caso nos encontramos en un caso con plazas insuficientes, se presentaron a principios de curso 3.018 alumnos en modalidad ordinaria y 118 en educación especial, quedando de este modo 10.006 niños y 9.966 en listas de espera en modalidad ordinaria y 40 con necesidades especiales.
En Galicia, se registraron 15.000 solicitudes, de las 26.000 que había disponibles en la comunidad.
En Cataluña, se ha estimado que se matricularán en el próximo curso 1.967 alumnos menos que en curso actual.
En Castilla-La Mancha, se han solicitado 13.842 plazas de las 21.997 plazas ofertadas.
En conclusión, realmente ha habido un gran cambio en relación a la natalidad, tras la pandemia, ya que en mi opinión después de que el mundo parará las personas han acelerado su vida posiblemente hasta el punto de no pararse a “tener hijos”, o pensar más egoístamente en vivir la vida y tener hijos más adelante, porque como últimamente se dice los 30 son los nuevos 20 y los 40 los nuevos 30, por ello quizás tampoco se sienten tan “adultos” para tener hijos o preparados.
BIBLIOGRAFÍA
López, A. (2023, 19 junio). Miles de pupitres de Infantil se quedarán vacíos este curso por la caída de la natalidad en España. elconfidencial.com. https://www.elconfidencial.com/es-pana/2023-06- 19/miles- pupitres-infantil-vacios-caida-natalidad-espana_3668296/
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