En la actualidad las TIC juegan un gran papel en la educación, ya que son una herramienta fundamental para cumplir con las necesidades de la sociedad a día de hoy. Si se hace un buen uso de las TIC, podemos obtener muy buenos beneficios, pero debemos de contar con que no siempre se hace un buen uso de estas.
Nota. Adapado de actividades de Tics para niños Crack the code, 2023.
Se están integrando en los centros escolares, ofreciéndoles a los niños dispositivos digitales para su uso personal como ayuda para trabajar desde casa y como complemento al aprendizaje. Para que estas tengan fines educativos, en muchos casos se restringen diferentes páginas y de este modo se evita el uso inadecuado de estas. Aunque estos dispositivos se faciliten con fines educativos, debemos tener cuidado con el uso que se hace de estos, por ello es importante establecer horarios para su uso y controlar las páginas o aplicaciones a las que se tiene acceso.
Según Castells, a día de hoy, la sociedad va de la mano con internet, ya que hacemos un uso de las nuevas tecnologías para hacernos eco en la sociedad y de este modo crear nuestro hueco en ella. Las nuevas tecnologías nos permiten establecer relaciones sociables tanto a corta como a larga distancia ya que es una herramienta universal a la que prácticamente todo el mundo tiene acceso.
Guy Debord, habla de la sociedad del espectáculo en 1967, nos comenta que la vida es mejor vivirla de manera activa, actuando como propios protagonistas de nuestro propio espectáculo y no como espectadores, ya que cuanto más vemos la vida pasar menos la vivimos.
A modo de reflexión sobre la frase de Guy Deboard, “El espectáculo no es un conjunto de imágenes, sino una relación social entre personas mediatizada por imágenes”. Estoy bastante de acuerdo con el autor, haciendo referencia a la sociedad actual que va ligada a las redes sociales, creo que la oración está bastante enlazada a lo que ello respecta, ya que compartimos imágenes, estados, videos, canciones, entre muchos otros, no estamos compartiendo simplemente lo que aparece o dicen, sino que estamos compartiendo al resto de personas que pertenecen o siguen nuestras redes, nuestros estados de ánimo, emociones, las cosas que nos hacen sentir bien, cómodos, valores, entre muchos otros, por ello sí estoy bastante de acuerdo con ello, porque las redes nos unen y nos ayudan a conocer y darnos a conocer.
Para dar introducción a la asignatura de Educación y sociedad, en el apartado de sociedad nos encontramos el primer concepto del cual se va a plantear una reflexión. Se trata de la Sociedad de la información.
¿Qué es la sociedad de la información?, antes de entrar en la teoría expuesta en el tema, quiero plasmar lo que yo entiendo por sociedad de la información, de este modo, partimos de una idea principal propia.
Cuándo pienso en sociedad de la información, lo primero que se me viene a la cabeza son los medios de comunicación tanto físicos como virtuales, redes sociales, entre otros. Considero que es una forma rápida a la que tenemos acceso para tener información de manera rápida. Es un concepto actual, que viene asociado a las nuevas tecnologías y que a las personas más mayores les resulta más difícil adaptarse a el, con ello no quiero decir que no lo usen o les cueste más, lo que quiero decir es que es menos frecuente.
CONCEPTO DE SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:
Según Daniel Bell. La sociedad de la información es un concepto postindustrial, caracterizado por la presencia y significado de la información, basada en el tú a tú y la educación, conocimiento y criterio de las personas, dando pie a un estilo de vida libre dejando a un lado las convenciones sociales.
En referencia a las posibilidades que nos ofrece el uso de internet en el aula:
- Internet nos ofrece un acceso ilimitado a la información y los contenidos, ya que internet ofrece una amplia variedad de aspectos educativos, en múltiples formatos.
- Facilita la comunicación, entre docentes alumnos, alumnos entre sí mismos, docentes familias y viceversa, a través de diferentes foros virtuales, videollamadas, redes sociales entre muchos otros.
- Motiva a los alumnos a la hora de participar en las actividades del aula, por ejemplo con las pizarras digitales interactivas, ya que pueden trabajar, dibujar en ellas, producir sonidos…
- Diversidad metodológica, con los cursos en línea, conferencias, actividades interactivas, tableros multifuncional…
- Ayuda a los alumnos a desarrollar las habilidades tecnológicas. Aprendiendo de este modo a hacer un uso correcto de internet.
- No tiene barreras geográficas, es decir, te puedes conectar desde cualquier parte del mundo, una persona de España con otra que vive en Australia.
Como aspectos negativos en relación al uso de internet en el aula:
- Podemos encontrar información no fiable, la cual es engañosa ya que nosotros podemos creer que es una información buena, ya que aparentemente tiene base y fundamento, pero no lo es.
- Provoca muchas distracciones, ya que no hay un control exacto de su uso, el docente no puede estar controlando continuamente en que sitios web entra el alumno o si está haciendo lo que se ordena o está jugando a minijuegos.
- Puede acarrear problemas comunicativos, ya que si uno está siempre acostumbrado a la comunicación social a través de las redes acaba perdiendo parte de la pragmática, es decir le resulta más difícil establecer una relación de cara a cara con las personas. Además de distanciamiento entre las relaciones sociales.
- Problemas de salud, la espalda puede verse perjudicada por la postura, problemas con el cuello debidos a estar mirando a la pantalla, entre muchos otros.
- Problemas de entrar en páginas web poco lícitas, problemas con juegos, robos, hackeos, entre muchos otros.
Para el desarrollo de esta práctica he querido hacer referencia a la canción de Flowers de Miley Cyrus, publicada en el año 2023. Se trata de una canción que en mi opinión no está directamente enfocada a ningún público específico, sino que está abierta a todo tipo de personas, ya que es una canción que está disponible en todas las plataformas digitales en las que se puede escuchar música, además en la radio y televisión se reproduce la canción completa sin cortar ningún trozo, no se capa porque no se dice nada que falte al respeto, además aunque la letra este en In-glés, el vocabulario es bastante sencillo de aprender y la melodía es bastante pegadiza.
La canción ha estado presente en el público infantil, se ha visto a niños en redes sociales cantando y bailando la canción, también lo he escuchado cantar por niños en la cadena de radio Dial en el programa de “Atrévete”.
Esta canción ha sido una completa revolución a nivel internacional, la cantante habla sobre su propio crecimiento personal en relación a la dependencia emocional que tenía hacia su anterior pareja, como dejo atrás el pensamiento y la convicción que ella tenía sobre lo idílica que parecía su relación y de cómo a pesar de ser “aparentemente” una relación estable y construida no era lo que ella quería realmente. Por ello en mi opinión la canción es una “buena lección de vida” en la que habla de superar la dependencia emocional hacia una persona, es decir, que realmente para ser feliz, o construir una vida estable, no se necesita a otra persona, haciendo referencia a el empoderamiento de la mujer en la actualidad, al amor propio y su propia libertad en elección sobre el camino de su vida.
Quizás para los niños más pequeños sea una canción con un mensaje difícil de entender a la primera, pero yo creo que de manera indirecta el mensaje va calando en las cabezas de los niños y que poco a poco según van a ir creciendo y asimilando el verdadero significado de la letra de la canción y de lo que esta implica.
Flowers se podría comparar por ejemplo con la canción de Romeo Santos “Mía”, canción en la que el cantante habla de la dependencia que el mismo crea hacia la mujer, diciendo que nunca le podrá olvidar y siempre será suya, como si se tratará a la mujer como un objeto “esposada al cantante”, es una canción con ritmo pegadizo que se baila ya que corresponde al género de la bachata. Al igual que la canción de Flowers los niños la cantan sin interesarse por el verdadero significado de la canción, pero poco a poco de manera indirecta como he mencionado antes estas letras van calando en los pensamientos de los niños, por ello se debe de tener cuidado con lo que los adultos escuchamos delante de ellos, porque quizás nosotros si entendemos el significado y dependiendo de las convicciones sociales o valores de cada persona las escuchamos porque nos gustan las letras o porque simplemente el ritmo es pegadizo, pero tenemos que tener cuidado con los valores que transmitimos a los niños, ya que ellos son el futuro y si queremos seguir progresando para bien en esta sociedad y que se nos trate a todos como iguales debemos empezar por ser más cuidadosos con lo que les enseñamos a los más pequeños.
Nota: adaptado la educación en la sociedad del conocimiento, 2023.
1.- ¿Cuáles son los principales problemas educativos a los que nos enfrentamos en la sociedad de la información y la comunicación?
- Desigualdades en el manejo de las nuevas tecnologías.
- Necesidad de educar para el uso correcto de los medios digitales de comunicación.
- Cambios que van asociados al uso de las TIC.
2.- ¿Existe desfase entre la oferta actual de la educación escolar y las necesidades de la sociedad tecnológica en la que vivimos?
Sí está presente ya que los avances tecnológicos y los cambios continuos en la sociedad han generado una brecha entre las escuelas, el mundo laboral y el día a día. El sistema educativo va avanzando de manera muy lenta y las nuevas tecnologías van a pasos agigantados demandando cada vez más habilidades y competencias, por ello la educación debe adaptarse a dichas necesidades con una formación continua de los docentes y la actualización de las leyes y planes de estudio para evitar la brecha entre la educación y las necesidades de las tecnologías.
3.- ¿Cuáles crees que son los principales obstáculos que impiden la integración curricular de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo?
- Falta de formación de los docentes.
- Cultura escolar conservadora y tradicional.
- Modelo organizativo del centro.
- Falta de fondos económicos.
4.- ¿Cómo debería ser el modelo educativo en la actualidad?
Se debería de preparar a los alumnos para el futuro, abriéndoles a nuevas habilidades y conocimientos, el aprendizaje debe de ser activo y trabajar el desarrollo personal, se debe hacer uso de tecnologías y recursos digitales, enfocarnos en el aprendizaje permanente y la inclusión educativa.
Este blog se crea con la intención de agrupar de una forma virtual los contenidos aprendidos en la asignatura de Educación y Sociedad, impartida en segundo de magisterio de educación Infantil en la universidad de Toledo.
Se trata de una asignatura que se imparte en dos secciones, pedagogía y sociología. En el ámbito de la pedagogía se abordan temas como la realidad educativa en relación a las familias, laboral como docentes yo también abordamos la educación con las nuevas tecnologías. En el ámbito sociológico se tratan temas actuales del entorno sociocultural relacionados con la educación, siendo estos la sociedad y contexto escolar.
Por ello es importante que como futuros o ya docentes conozcamos todos los aspectos que nos han guiado hasta la educación de hoy en día.
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